أخر تحديث يناير 30, 2019 اذاعة مدرسية كاملة عن برنامج فطن اذاعة مدرسية كاملة عن برنامج فطن، لكافة الصفوف الدراسية الابتدائية والاعدادية والثانوية، يستهدف برنامج فطن في توعية ابنائنا من الطلبة والطالبات، لكي يتفادوا الاخطار التي من الممكن ان يواجهها الطلاب، في كل المراحل الدراسية، مثل أخطار السموم من المخدرات وخلافة، كذلك السلوكيات الغير سوية التي من الممكن ان يتعلمها الطالب، من رفقاء السوء، كذلك تجنب الطلاب السلوكيات المنحرفة، والغير سوية داخل المجتمع، ويشجع برنامج فطن الى تحفيز الطلاب للعمل على تقدم الوطن، والحفاظ عليه، من خلال بث بعض القيم الهامة، مثل قيمة الولاء والانتماء، وتعزيز التعاون بين افراد المجتمع الواحد للنهوض بالمجتمع. مقدمة اذاعة مدرسية عن برنامج فطن: بسم الله والصلاة والسلام على رسول الله، سيدنا محمد خاتم الانبياء والمرسلين، وعلى آله وصحبه وسلم تسليماً كثيراٍ، الحمد لله واهب النعم، الحمد لله عبر السنوات والدهور، الحمد لله الذي وهبنا العلم، لينير به الطريق، ليخرجنا من الظلمات الى النور، يسعدنا ويشرفنا ان نكون معكم اليوم في اذاعتكم المدرسية ونقدم لكم اليوم اذاعة مدرسية عن برنامج فطن.
ونتيجة لآثارها السلبية وبعد المطالبات الدولية، قامت إدارتي "فيسبوك" و"تويتر" بحذف الملايين من الحسابات الوهمية والغير موثقة التي تهدف إلى نشر الشائعات وإثارة الفوضى. تنظيم "داعش" الإرهابي وفيروس "كورونا" وقد يستغرب الكثيرون من التناقض الذي قد يبدو لهم بعد إصدار تنظيم "داعش" الإرهابي بيانًا يحث فيه عناصره على وقف عملياتهم الإرهابية في أوروبا بعد ارتفاع حالات الإصابة بفيروس "كورونا" وتجنب السفر إليها، إلى جانب نشره لقائمة تتضمن توجيهات دينية بشأن تجنب الأمراض المُعدية، وذلك في بعض إصداراته التي لا تزال تصدر حاليا، والتي يتابعها مرصد الأزهر من أجل تفنيد كل ما بها من مفاهيم مغلوطة وأفكار متطرفة وفتاوى شاذة. وشملت تلك التوجيهات عبارات مثل: "الأمراض لا تأتي من تلقاء نفسها"، "وجوب الإيمان بأن الأمراض لا تعدي بذاتها ولكن بأمر الله وقدره"، "الأصحاء لا يجب أن يدخلوا أرض الوباء". كما حثّ التنظيم أنصاره على غسل أيديهم وتغطية أفواههم عند التثاؤب والعطس، معتبرًا الفيروس "عذاب أرسله الله لمن شاء". وقد يرى البعض تلك التوجيهات مجرد إجراء وقائي للتوعية بمخاطر "كورونا"؛ بهدف الحفاظ على عناصر التنظيم المتبقية في ظل الهزائم التي ألحقت بصفوفه مؤخرًا وفقدانه للمناطق التي يسيطر عليها، إلا أن تلك التعليمات تعكس شيئًا مهمًا هو رؤية التنظيم الإرهابي لنفسه كـ "دولة" لها نفس مقومات أي دولة في العالم أي تمسكه بنفس النهج الذي سطره لنفسه منذ اللحظات الأولى لظهوره ــكما يرغب في وصف نفسه دومًاــ الأمر الذي يوصل لعناصره ومؤيديه رسالة مفادها: "نحن نتحمل مسئولية صحتكم وإن فرقتنا الأرض.. فما زلنا نفكر في سلامتكم فكونوا معنا وتابعونا في كل ما ننشره"، وهو ما يعزز شعورهم بالانتماء والرغبة في عودة التنظيم لسابق عهده والسعي للانتقام من الذين تسببوا في فرقتهم!
اذاعة مدرسية عن برنامج فطن لجميع الصفوف الدراسية الابتدائية والاعدادية والثانوية: يعتبر برنامج فطن من اهم البرامج الوطنية، التي نحن بحاجة شديدة لها، خاصة في هذا الوقت، مع زيادة المغريات والانحرافات التي قد يتعرض لها الطلاب، لهذا قد دشن وزير التربية والتعليم، برنامج فطن، لوقاية الطلبة والطالبات من أي انحرافات ومشكلات سلوكية، وزرع روح الانتماء للواطن، داخل الطالب، وقد تم وضع هذا البرنامج بالتعاون مع وزارة الداخلية، وهي الجهة المختصة بمحاربة المخدرات. ولن تظهر نتائج هذا البرنامج سريعاً، ولكن سوف يؤتي ثماره بين يوم وليلة، وهناك امل ان يمتد للعديد من الدول العربية، لتقويم السلوكيات الغير سليمة للطلاب، واحلال السلوكيات القويمة مكان هذه السلوكيات السلبية. فقرة القرآن الكريم: مع ايات الذكر الحكيم يتلوها علينا الطالب / …………….. بسم الله الرحمن الرحيم (يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا اسْتَجِيبُوا لِلَّهِ وَلِلرَّسُولِ إِذَا دَعَاكُمْ لِمَا يُحْيِيكُمْ ۖ وَاعْلَمُوا أَنَّ اللَّهَ يَحُولُ بَيْنَ الْمَرْءِ وَقَلْبِهِ وَأَنَّهُ إِلَيْهِ تُحْشَرُونَ). صدق الله العظيم. فقرة الحديث الشريف: والان مع فقرة الحديث الشريف وكلام خير المرسلين والطالب / ………………… عن أبي هريرة، قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: ( ستكون فتن ، القاعد فيها خير من القائم، والقائم فيها خير من الماشي، والماشي فيها خير من الساعي، من تشرف لها تستشرفه، فمن وجد منها ملجأ، أو معاذا، فليعذ به) رواه البخاري ومسلم.
اقرأ أيضًا: برنامج سعودي يتميز عالميًا في تأهيل السجناء وفي ظل هذا الوضع، تسعى الدراسة المعنونة "فطن وبرامج مكافحة التطرف في السعودية"، والتي أعدَّها الباحث محمد بن خلف بن الشيخ، والمنشورة في موقع حرف آند فاصلة ميديا ، لتقييم أحد تلك البرامج المعنية بمكافحة التطرف بين فئة طلاب المدارس، وهو برنامج "فطن"؛ للوقوف على مدى نجاحه في تحقيق أهدافه، والمشكلات التي عاناها البرنامج؛ للمساهمة في الجهود الرامية إلى تقييمه بعد وقفه في أكتوبر 2017. وفي هذا الإطار، سَعَت الدراسة لإلقاء الضوء على السمات الأساسية لبرنامج "فطن"، ومدى نجاحه في تعزيز الهوية الوطنية، ومعالجة الفكر المتطرف في ظل تنامي ظاهرة التطرف، داخليًّا وإقليميًّا، بل وحتى على المستوى العالمي. وأخيرًا، سَعَت الدراسة إلى تقديم تصور لما ينبغي أن تكون عليه برامج مكافحة التطرف؛ لإرشاد وتوجيه الجهود المستقبلية التي قد تُبذل في هذا الإطار. وركَّزت الدراسة في تقييمها للبرنامج على استطلاع رأي للخبراء من العاملين سابقًا في البرنامج؛ للوقوف على تقييمهم لأهداف ومكونات برامج الوعي الفكري المناسبة لطلاب المدارس. كما سَعَت للاستفادة من الدراسات السابقة التي تمت في هذا المجال؛ سواء داخل السعودية أو في عدد من الدول العربية، وذلك في إعداد استطلاع رأي موجَّه إلى الخبراء والمهتمين؛ للتعرُّف على وجهة نظرهم في أهم الأهداف والمكونات التي ينبغي أن تكون في برامج الوعي الفكري ومكافحة التطرف المناسبة لطلاب المدارس.
ومن الملاحظات الأخرى على هذا البيان استخدامه لصيغة "الجمع" فالخطاب كان موجه لجميع المسلمين أي لم يخص عناصره فقط، بهدف استقطاب أكبر عدد ممكن لصفوفه من خلال اقتطاع أجزاء من الآيات القرآنية والأحاديث النبوية بما يخدم أهدافه الخبيثة في اللعب على وتر مشاعر الناس وقت الأزمات. كما أن استخدامه لتلك الصيغة يدعم ما قلناه سابقًا من تمسكه بنفس النهج الذي سار عليه منذ خطواته الأولى وتصويره لنفسه بأنه المتحدث الوحيد باسم المسلمين في العالم، وهو نوع من تضخيم الذات وعدم الاعتراف بخسائره الأخيرة. لا شك أن "الشائعات" جزء من الإرهاب الإلكتروني الذي تمارسه التنظيمات الإرهابية وعلى رأسها تنظيم "داعش" الإرهابي لتحقيق أهدافها التخريبية، كما أن لها آثار سلبية كثيرة على المجتمع؛ وهو ما دفع مرصد الأزهر لمكافحة التطرف إلى التحذير مرارًا وتكرارًا من الانسياق وراء كل ما يتم تداوله على شبكات التواصل الاجتماعي دون التحقق من صحته. كما حذّر المرصد من إعادة نشر أية معلومة غير موثقة على الصفحات الشخصية في "الفيسبوك" و"تويتر" وغيرهما؛ لأن ذلك يساهم في انتشارها والبدء في تصديقها؛ لذا من الحكمة دومًا الرجوع إلى المصادر الرسمية للتأكد من المعلومات المتداولة والالتزام بتعاليم الجهات المعنية وبث روح السكينة في المجتمع؛ حفاظًا على أمن واستقرار الأوطان من أجل إحباط مخططات التنظيمات المتطرفة التي تسعى إلى إحداث الفوضى وهدم اقتصاد الدول عبر زعزعة الأمن والسلم بها.
نماذج عن فطنة الصحابة للاذاعة المدرسية: عن أبي سعيد الخدري رضي الله عنه قال: خطب رسول الله صلى الله عليه وسلم النَّاس، وقال:((إنَّ الله خيَّر عبدًا بين الدُّنْيا وبين ما عنده، فاختار ذلك العبد ما عند الله)). قال: فبكى أبو بكر، فعجبنا لبكائه، أن يخبر رسول الله صلى الله عليه وسلم عن عبد خُيِّر، فكان رسول الله صلى الله عليه وسلم هو المخَيَّر، وكان أبو بكر أعلمنا رواه البخاري. قال ابن الجوزي: (هذا الحديث قد دلَّ على فِطْنَة أبي بكر، إذْ عَلِم أنَّ المخَيَّر هو رسول الله صلى الله عليه وسلم). فقرة هل تعلم للاذاعة المدرسية: والان مع فقرة هل تعلم والطالب /…………………. هل تعلم ان: عدو عاقل خير من صديق جاهل. كل لبيب بالاشارة يفهم. كن لينا من غير ضعف وشديدا بدون عنف. لا ترد على المطاع خطأه بين الملاء فتحمله على نصرة الخطأ، وهو خطأ ثاني. لا خير في حسن الجسوم وطولها إذا لم يزن طول الجسوم عقول. شاهد أيضًا: مقدمة اذاعة مدرسية شاملة جاهزة للطباعة كلمة برنامج فطن للاذاعة المدرسية: والان مع فقرة كلمة مع الطالب /………… الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على المبعوث رحمة من العالمين، سيدنا محمد، وعلى اله وصحبه افضل التسليم وبعد،،، نعيش في امتنا الاسلامية هذه الايام، مرحلة عصيبة، حيث يتكالب اعداء الدين الاسلامي على تدمير بلادنا العربية والاسلامية، من خلال تدمير ابنائها، وزهرة شبابها، فتزايدت المؤامرات ضد بلادنا العربية، فأستباحوا حرمات الدين، والمقدسات الاسلامية، والمسلم من المعروف انه كيس فطن.
وفي بيان التنظيم الذي جاء بعنوان "إن بطش ربك لشديد" عدد من الملاحظات أولها "الشماتة" التي أظهرها في الدول المصابة بهذا الفيروس، واعتبر ظهوره بها "عقاب من الله"؛ بهدف ترسيخ فكرة الانتقام في عقول عناصره ومؤيديه وهذا ما ظهر جليًا في آخر فقرات البيان عندما تطرّق إلى "الجهاد" ولو بأبسط الوسائل المتاحة أمامهم لتنفيذ الأوامر التي يتلقونها من قادتهم في تنظيم "داعش" الإرهابي. إلى جانب "الطابع الديني" الذي أضفاه على قائمة التوجيهات الخاصة بكيفية تفادي العدوى؛ حيث من المعروف أن في وقت الأزمات الصحية يكون الإنسان نفسيًا أقرب ما يكون إلى الله ويلجأ إلى سماع وقراءة كل ما يقربه من المولى عز وجل، وهذا ما وعيه التنظيم وسعى لاستغلاله من خلال إضفاء الطابع الديني على تلك التعليمات المنشورة لإشعار المتابعين له وعناصره وكل من يصادفه تلك التعليمات التي يتم تداولها عبر عناصره عبر شبكات التواصل الاجتماعي بأن هذا الفيروس الذي يمثل عقاب من الله ـ كما رغب في إظهاره للجميع ـ يحتم اتخاذ خطوات لتكفير الذنوب وجعل التنظيم الإرهابي السبيل الوحيد للخلاص من هذا الفيروس هو "تنفيذ العمليات الإرهابية" ولو بأبسط الوسائل المتاحة ضاربًا مثالًا بأنه رغم الصغر المتناهي لهذا الفيروس تمكن من حصد أرواح الكثيرين.
فلاح بن جامع, 2024